Кмета инж. Атанасов с беседа с ученици от 1-во училище в Кюстендил за историята на общинската сграда
Кмета инж. Атанасов с беседа с ученици от 1-во училище в Кюстендил за историята на общинската  сграда

Кметът на Община Кюстендил, инж. Огнян Атанасов се включи в провеждането на нестандартния час на третокласниците от ОУ „Св. св. Кирил и Методий  „Учене чрез преживяване“, като разказа историята на сградата на общината, съобщава социалната страница на училището, предаде репортер на „Кубер прес“.

Децата научиха от него кои научиха са най-красивите сгради от миналото на град Кюстендил. Темата на проведения часа беше "Обществени и жилищни сгради". Третокласниците посетиха сградите на стадиона, полицията, военния клуб, църквата, общината, областна администрация, пощата, художествената галерия. Последна станция от техния маршрут беше читалище " Братство", където разгледаха на картините от изложба живопис "Следи от цветове" на художничката Светла Лазарова.

В ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ - Кюстендил иновативните практики и интерактивните подходи са традиция, а провеждането на нестандартния час „Учене чрез преживяване“ е чудесен начин децата да усвоят важни житейски и теоретични концепции.

Когато както в случая темата е „Обществени и жилищни сгради“, учебният процес излиза извън рамките на традиционната класна стая, за да свърже теорията с реалния свят.

 Основни акценти в урока „Учене чрез преживяване“ са излизане в реална среда: Вместо учениците да разглеждат снимки в учебника, те излизат на образователна разходка из Кюстендил. Градът предлага богато разнообразие от архитектура — от исторически паметници до модерни жилищни кооперации и административни учреждения.

Целта е и разграничаване на функциите на сградите, за да могат децата се учат да разпознават:

Обществени сгради: Училища, болници, театри, музеи, общински сгради и търговски центрове -каква е тяхната роля, защо са достъпни за всички и как улесняват живота в общността.

Разделени на малки групи, учениците получават практически задачи — например да преброят определен тип сгради по даден маршрут, да опишат материалите, от които са направени, или да интервюират преминаващи граждани.

След урока навън децата се връщат обратно в училище или в дигиталната среда, за да претворяват преживяното — създават макети, рисуват „града на бъдещето“ или правят кратки презентации за любимата си обществена сграда в Кюстендил. 



снимка:ОУ „Св. св. Кирил и Методий  -Кюстендил









 




 



← Назад към новините
Възникна грешка. Презареди 🗙

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.