В центъра за сътрудничество и подкрепа в навечерието на финализирането на проекта ”Екип за сътрудничество и подкрепа, за сближаване и развитие чрез образование в мултикултурна среда, педагогическо консултиране и професионално ориентиране”, при община Кюстендил бяха представени неговите дейности и екипа работил по тях. Проекта е финансиран по ОП ”Развитие на човешките ресурси” на обща стойност - 70 220 лв., с времетраене 15-месеца включващо периода от месец октомври 08 г. до декември 09 г., съобщи за “Кубер прес” Искра Иванова ръководител на проекта.
Целта на проекта е разширяване на обхвата на деца и ученици от ромски произход от кв.”Изток” в приемните училища в града, чрез изграждане на Екип за сътрудничество и подкрепа за сближаване и развитие чрез образование и работа с родители. Екипа е създаден за да подпомага процеса на включване и приобщаване на ромски деца и ученици и включва няколко експерта.
Екатерина Христова експерт начално образование включила се в проекта на по-късен етап през тази учебна година. Христова каза, че е бил уточнен броя на децата подлежащи на задължителна образователна подготовка и начален образователен етап –предучилищна подготовка където подлежащите са 135 деца и 1 клас през учебната 2009/2010 също 135 броя. По време на реализацията на проекта в първи клас в градски училища са записани 41 деца от които в ІІІ-ОУ ”Проф. Марин Дринов”- 12 деца, в ОУ ”П.Хилендарски”-8, ІІ-ОУ ”Даскал Димитри” -14, VІІ ОУ ”Илъо Войвода”-6 и в V-ОУ ”Христо Ботев”-1 дете.
Експерта по професионално ориентиране Десилава Костова работи със целева група от 81 ученииц, от които 8 не продължават образованието си в средно школо, 1-ученик повтаря -7 клас, 1 е в чужбина. 73 ученици от ромски произход са записани в средни училища: в професионална гимназия по лека промишленост са записани 23 ученици, в икономическата-3, в гимназия “Неофит Рилски” -2, в гимназията по селско стопанство-25 и в гиманазията по туризам - 3. Експерт по превенция срещу отпадане на деца учащи в приемните училища е Илияна Дебочичка според която основните причини за отпадане на ромските деца от училище са, че идват от соцално слаби и бедни семейства, трудно адаптиране с езика, приоритетите и ценностите на ромското семейство свързани с образованието което не е водещо. Дебочика съвместно с подкрепата и с помощта на класните ръководители и със специалсти от социалните институции ”Отдел закрила на детето”, Детска педагогическа стая при РВДР е създала регистър в който са включени застрашените от отпадане деца.
В резултат на намесата на експерта е ограничен броя на отпадналите ученици, 16 деца продължават обучението си в училище. Към поректа работят 4-ма експерти за работа с родители, Василка Александрова, Юлия Пешева, Розали Борисова и Арсо Илиев.
Василка Александрова се занимава основно с подготвителните групи, за времето през което е работила юли и август е посетила 66-семейства, като е мотивирала -25 деца. Записаните ромчета в предучилищна подготовка в градските училища и градини са 25, от които в ОУ “Даскал Димитри” -18, в ОУ ”Проф.Марин Дринов”-7 и в ОДЗ ”Мечта” -10 деца. По проекта са организирани и проведени 3 -броя семинари, насочени към подготовката на учители, класни ръководители, родители и педагогически съветници за работа в междукултурна среда. В обученията са учствали 75-човека, обучени по темите, “Философия на образованието без предрзсъдъци”, ”Бит и специфика на всяко семейство –отражение върху развитието на децата” и “Ценностната ориеинтация на семейството –залог за успешно развитие на децата”. За качеството на изпълнение на дейностите на екипа по проекта е създаден и оборудван Център за сътрудничество и подкерпа, помещаващ се в сградата на ОДК.
Кубер прес |
