 Казуса касае инцидент от ноември 2018 година в трето училище ,когато работник по поддръжката влезе в конфликт с ученик по време на час в 7 „в“ клас.
С решение на Районен съд –Кюстендил е отменено наложено дисциплинарно наказание на учителката Полина Иванова от ІІІ ОУ ”проф.Марин Дринов” –Кюстендил-“предупреждение за уволнение”,заповедта е издадена от директорът на школото Таня Танева, става ясно от публикуваното съдийско решение на страницата на Районен съд –Кюстендил,предаде репортер на “Кубер прес”.
Производството по делото е образувано по искова молба, подадена от Полина Иванова против ОУ „Проф.Марин Дринов“, гр.Кюстендил, в предявения иск се иска отмяна на заповед на директорът на училището.
Ответникът е изразил становище за неоснователност на предявения иск.
Твърди се по исковата молба, че в хода на дисциплинарното производство са допуснати съществени нарушения, евентуално, че ищецът не е извършила нарушение на трудовата дисциплина, което да обуславя налагане на дисциплинарно наказание.
Посочените нарушения за наказанието са че на 14.11.2018г., около 15.30 ч., по време на час в VII“Б, в“ клас,Полина Иванова - е допуснала работникът по поддръжка в училището ремонтира два чина . и бюро,същевременно е допуснала словесен и физически контакт между учениците и работника, в това число вземане на инструментите, който контакт е ескалирал във физическа саморазправа с ученика Георги Иванов.Полина Иванова не е предприела превантивни мерки за недопускане на конфликта, както и мерки за предотвратяване на специфичната ситуация, изразяваща се в грубо отношение от работника, /“Ядосан съм, не се занимавай с мен“, Не ми показвай бе.Я знам къде требва да се поправи“/ и последвалата физическа агресия срещу ученика.Преподавателката в учебния час е оставила включен мобилния си телефон, след което обаждане е ангажирало вниманието, с което е допуснала риск за физическото здраве на ученика и психическото здраве на учениците от групата, в цялост.
В заповедта –наказание е посочено, че Полина Иванова не е изпълнила работата, възложена й по трудово правоотношение,заповедта е връчена на 30.04.2018г., по време на час.
От събраните доказателства, по делото съдът е установил, че между страните е налице трудово правоотношение, по което ищецът полага труд при ответника на длъжност „Учител в ЦОУД“.
В хода на дисциплинарното производство, съдът счита, че са допуснати процесуални нарушения, опорочаващи издадената заповед и обуславящи нейната отмяна на това основание.На първо място съдът счита, че е опорочена процедурата по отношение на задължението за изслушване или за приемане на писмените обяснения на нарушителя.
В исканията, отправени до ищеца липсва искане за обяснения относно мобилния й телефон и проведени от страна на ищеца разговори и начина, по който това е ангажирало вниманието й.В този смисъл и само на това основание, в тази част заповедта за дисциплинарно наказание е незаконосъобразна.
Според съдът нарушението на трудовата дисциплина е вид правонарушение и се характеризира с всички признаци на правонарушението: човешко деяние, противоправност вина.Противоправността е състояние на обективно несъответствие между правно дължимото и фактически осъщественото поведение.От тази гледна точка, ответникът не проведе доказване относно вида на дължимото поведение на ищеца, което е нарушено.
В показанията си пред съда, работника по ремонта Румен В. твърди, че е бил уведомен за необходимостта от ремонт, като след приключване на задълженията си да осъществява пропускателен режим на портала на училището е ремонтирал два стола в работилницата, след което си е взел инструментите и е отишъл да извърши този ремонт.Влязъл в стаята и се отправил към счупените чинове.От една страна не се събраха по делото никакви доказателства относно необходимостта от този ремонт-дали е бил належащ, респ. повредените чинове застрашавали ли са здравето на учениците /каквото е твърдението на самия работник/, а от друга страна и при липса на регламентация на отношенията между учителя и работника, не се доказа и какво е било необходимото поведение на учителя към работника.
Kuber press
|
